Обласний науково-практичний семінар 

«Як любити дітей»

      У березні  2015 року створений відокремлений осередок «Обухівський міський центр  Всеукраїнського громадського об’єднання «Всеукраїнська культурно-освітня асоціація  Гуманної Педагогіки», де обрано  Головою цього відокремленого підрозділу  Негоду Ларису Анатоліївну, завідувачку ДНЗ «Рушничок».

      Так 18 грудня 2018 року, пройшов науково-практичний семінар на базі ДНЗ «Рушничок» з представниками «Всеукраїнської культурно-освітньої асоціації  Гуманної Педагогіки» на тему «Як любити дітей». Були запрошені гості з міста Хмельницька, а також усі бажаючі з дошкільних навчальних закладів міста  та загально освітніх шкіл, практичні психологи, методисти з управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.

                    ../files/IMG_семінар.jpg

    Семінар проводили: президент Всеукраїнської культурно – освітньої асоціації Гуманної педагогіки, віце – президент Міжнародного Центру Гуманної Педагогіки, директор Центру інноваційної педагогіки та психології Хмельницького Національного університету, доцент, Лицар Гуманної Педагогіки - Крук Станіслав Леонідович;  науковий консультант дослідно-експериментальної роботи, кандидат психологічних наук, доцент, заступник директора Центру інноваційної педагогіки та психології, доцент кафедри практичної психології та педагогіки Хмельницького національного університету, голова Хмельницького обласного центру Всеукраїнської культурно-освітньої асоціації Гуманної Педагогіки, Лицар Гуманної Педагогіки Гаврилькевич В’ячеслав Костянтинович;  практичні психологи ДНЗ «Рушничок» Макарчук Марина Валеріївна та Комаха Тамара Іванівна,керівник студії зображувальної діяльності - Шабанова Ванда Володимирівна; завідувач ДНЗ «Рушничок»  Лариса Анатоліївна Негода.

                                            ../files/FB_IMG_свинки.jpg

       На семінарі обговорювали питання про основні принципи гуманної педагогіки - любов до дитини. На початку семінару пройшов майстер - клас новорічна прикраса "Символ року 2019" з використанням новітньої "3 D" технології (наочно побачили,як з`являється іграшка). Кожна дитина розмалювала свою свинку та перетворила її на красуню, адже робили малюки це із великим захопленням та ЛЮБОВ`Ю.

../files/IMG_м клас 3.jpg

../files/IMG_м клас 4.jpg

Майстер -клас правела крівник студії зображувальної діяльності - Шабанова Ванда Володимирівна. 

Любов - це головне почуття з якого починається нове життя. Без любові неможна виховати впевнену в собі готову до життя особистість.  

../files/IMG_м клас.jpg

 Зі своєю презентацією "Як любити дітей" виступив і Крук Станіслав Леонідович, який розказав про асоціацію Гуманної педагогіки, її засновників, а саме розмова була про Шалву Олександровича Амонашвіллі, великого грузинського педагога, подвижника гуманної педагогіки.

../files/IMG-семінар 2.jpg

 ../files/IMG-семінар 5.jpg 

 

 

 

 

Гаврилькевич В’ячеслав Костянтинович розповів у своїй презентації  про зв`язок голоного мозку і серця «Кордоцентризм як основа гуманної педагогіки»

  

 

 

 

 Проблема любові батьків до дітей у вихованні і розвитку  дитини досить актуальна. Замислитися хто має найбільший  вплив на дитину з перших днів її народження дала практичний психолог Макарчук Марина Валеріївна зі своєю презентацією «Що таке любов». Всі учасники семінару переглянули відеоролики «Сила слова»,"Что это", де кожен залишився при своїх роздумах і враженнях.

   Негода Лариса Анатоліївна – завідувач ЗДО «Рушничок» «Вихователь – душа , яка носить і дарує світло» висвітлила поняття "вихователь"- гуманний вихователь перетворює кожну зустріч з дитиною на радість відкриття світу і себе. Дуже важлива атмосфера радості та любові на заняттях.  Зрозуміти багатогранний світ гуманної педагогіки під силу кожному, хто цього з вихователів, учителів забажає, іти до істини Добра і Краси. На думку педагога-новатора Ш.О. Амонашвіллі головне у навчанні – це заохочувати дітей до власного пошуку, власного шляху пізнання світу, необхідно вчити їх самостійності, готувати до дорослого життя. В цьому і полягає роль і обов’язок вчителя та вихователя.

../files/IMG-семінар 3.jpg     

   Педагог повинен стати для дитини  другою людиною у житті якій вона буде довіряти. В освітньому закладі повинна працювати творча людина, яка любить дітей, а не лише добре знає основи свого предмету та сумлінно виконує свою роботу. Тож  які кроки треба зробити нам дорослим до серця дитини, щоб вплив батьків та педагогів був важливіший ніж засоби масової інформації та вулиці розказала практичний психолог Комаха Тамара Іванівна, яка провела вправу «Складові формули виховання».

 

 

«Поважайте дитяче бажання бути хорошим, бережіть його як найтонший рух людської душі, не зловживайте своєю владою, не перетворюйте мудрості батьківської влади в деспотичне самодурство» 

В.О. Сухомлинський