Колектив ЗДО "Рушничок"

 

Наш колективГерасимчук Оксана Василівна 

 Народилася 1 вересня 1977 року в смт. Іршанськ Житомирської області.

В 1998 році закінчила Житомирське базове медичне училище за спеціальністю «акушерка». Працювала в реаніміції новонароджених пологового відділення залізничної лікарні м. Коростень.

В 2017 році  закінчила з відзнакою Житомирський державний університет ім. І. Франко за спеціальністю «Дошкільна освіта». Спеціаліст другої категорії.

З 2009 року до січня 2020 працювала в ДНЗ «Зірочка» на посаді  вихователя дітей дошкільного віку. З січня 2020 року –завідуюча ДНЗ(ясла-садок) комбінованого типу «Рушничок». Керівник ГО «Поліна.Постійна лінія надії», спікер всеукраїнських семінарів з питань інклюзивної освіти. Одружена,маю сина 2006 року народження. Назавжди –мама дитини з інвалідністю.

Педагогічне кредо: «Якщо ви хочете зробити вашу дитину розумною-вкладіть ій щось в руки» М.Монтессори

Проблема над якою працює: «Розвиток пізнавальної активності дітей дошкільного віку нетрадиційними методами.Чому прості речі довколишнього світу краще, ніж навчання на папірцях. Гудзиковий арт-метод ».

Актуальність проблеми на сучасному етапі розвитку дошкільної освіти вимагає пошуку найбільш ефективних засобів, форм та методів формування пізнавальних інтересів дошкільників. Перед сучасними теоретиками та практиками постає важливе питання: «Як же примусити дитину знаходитись у постійному пошуці, щось досліджувати, над чимось експериментувати?» Ігри та вправи з гудзиками – це значущі мотивуючі фактори активного пізнавального розвитку дитини. Вони сприяють формуванню спостережливості,концентрації уваги,розвтику мови- найважливіших складових особистісного розвитку та благополуччя дітей.

Життєве кредо : «Якщо ви хочете мати те, чого ніколи не мали, вам доведеться робити  те, що ви ніколи не робили».

 

 

 

 

 

Наш колектив

 

Бірюкова Анастасія Валеріївна

   Народилась 1 березня 1978 року в м. Цесис Латвійська ССР. В 1998 році закінчила технікум легкої промисловості, спеціальність – бухгалтер-економіст.

  З 2018 року навчається у вищому навчальному закладі «Університет економіки та права»Крок», спеціальність – психолог.

   В ЗДО «Рушничок» працює з 2015 року на посаді вихователя.

Педагогічне кредо: «Ти завжди помічаєш те, на що здатен. Розвивай себе, розширюй свій кругозір і ти побачиш більше».

Проблема над якою працює: виховання емоційно-вольової сфери в розвитку особистості дитини.

Актуальність проблеми: Суспільство висуває нові вимоги до розвитку особистості, зокрема її емоційної сфери – формування ініціативності, сміливості, вміння приймати самостійні рішення, швидко адаптуватися до різних умов. Щоб досягти мети, довести до завершення справу, відмовитись на користь іншого, дитина повинна виявити не тільки особисту культуру, а й вольові зусилля.

Життєве кредо: наповнюйся добром, і буде чим поділитися з іншими.

 

                                                                                 

                                    

Наш колектив

   Васюкова Альона             Вікторівна

   Народилася 2 серпня 1989 року у мальовничому селі Красне Перше, Обухівського району, Киівськоі області. 

   В 2011 році закінчила Вищий навчальний заклад Університет Сучасних Знань за спеціальністю «менеджмент» 

   З січня 2020 року працює в ДНЗ «Рушничок» 

      Педагогічне кредо: «Знай дитину, розумій дитину, поважай дитину, будь частиною життя дитини» 

«Щоб бути гарним вихователем,потрібно любити те, що викладаєш,і любити тих кого виховуєш»                                     В.Ключевський

 

  Проблема над якою працює: « Сенсорне виховання як основа розумового розвитку дитини»

 

   Актуальність теми: Сенсорний розвиток дитини- це розвиток іі відчуттів і сприймань, формування уявлень про зовнішні властивості предметів: іх форму, колір, розмір, положення у просторі . Він становить фундамент іі розумового розвитку. Чуттєве пізнання має дуже важливе значення у дошкільному віці, який є найбільш сприятливим періодом формування та вдосконалення діяльності органів чуття, нагромадження уявлень про оточуючий світ.       

    Життєве кредо: «Працювати відповідально, жити по совісті»

« Праця, оптимізм, постійне самовдосконалення -  запорука життєвого успіху»

 

наш колективВеремій Олена Володимирівна
   Народилася 17 листопада 1972 року в м. Хмельницьк.
 Освіта середня спеціальна, закінчила Богуславське педагогічне училище 1992 року. На даний час навчається в Університеті «Крок», спеціальність «Психолог».
 Кваліфікаційна категорія «спеціаліст», звання «вихователь-методист»

   В ДНЗ «Рушничок» працює з 1992  року на посаді – вихователя.
Педагогічне кредо: «Мудрий цінує всіх, адже в кожному знаходить хороше».
                                                                                                                             Б. Моралес
Проблема над якою працює: «Морально-етичне виховання дітей дошкільного віку за літературними творами В.О. Сухомлинського»
Актуальність  проблеми полягає в формуванні екологічної вихованості дошкільників, прояву гуманних почуттів до живих істот, ознайомленні дітей з природою рідного краю, цікавим рослинним світом. За допомогою творів Василя Олександровича Сухомлинського ми виховуємо дошкільнят, готуємо до дорослого життя, розвиваємо такі якості як самостійність, людяність, працелюбність, відповідальність, спостережливість, любов та бережливе ставлення до довкілля.

Життєве кредо: «Живи так, наче живеш останній день, учися так, наче житимеш вічно»

                                                                            Махатма Ганді

 

 

Наш колектив

Гудименко Тетяна Станіславівна

 Народилася 9 серпня 1970 року в м. Богуслав  Київської області.

У 1989 році закінчила з відзнакою Богуславське педагогічне училище  за спеціальністю «Педагогічна освіта» та здобула кваліфікацію вчителя музики, музичного керівника.

У 2004 закінчила Богуславський навчально-консультаційний центр Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету ім. Григорія Сковороди  та отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Музика», здобула кваліфікацію вчителя музики.

 Спеціаліст вищої категорії.

В ДНЗ «Рушничок» працює з 1989  року на посаді – музичного керівника  

Педагогічне кредо: «Музика – уява – фантазія – казка – творчість – ось доріжка, йдучи якою дитина розвиває свої духовні сили » В. Сухомлинський

Проблема, над якою працює: «Розвиток музичних здібностей дошкільників за методикою Карла Орфа».

     В основі Орф-педагогіки — музика й рух. Вони з’являються в житті людини вже в момент перших ритмічних поштовхів серцебиття, ще в утробі матері. Звучати й рухатися притаманно всьому живому. І коли дитина починає видавати звуки чи то музикувати, вона ніколи не робить це відокремлено від руху. На ранньому етапі розвитку — завжди об’єднує ці дії. І Орф-метод, «розуміючи» дитину, надає їй повну свободу. На музичному занятті можна робити все одночасно — співати, танцювати, грати тощо. Головний принцип ОРФ – педагогіки – навчаємось діючи та створюючи.

Створюючи музику з усього, що є навколо, дитина насолоджується цим процесом, а не лише його результатом. Вона вчиться бачити все крізь призму гармонії. Це бачення заряджає позитивом, надає сил та ресурсів, поліпшує, а іноді навіть докорінно змінює життя та відкриває нові можливості для розвитку.

      Життєве кредо : «Із посмішкою по життю!!! Адже життя – прекрасне!!! Живи і насолоджуйся життям!!!».

 

 

Наш колективЖулай Аліна Іванівна

   Народилася 26 липня 1999 року в місті Обухів. 

 Навчається в КВНЗ КОР «Богуславський - гуманітарний коледж імені І.С. Нечуя – Левицького» з 2019 року. Спеціальність «Дошкільна освіта».

   В ДНЗ « Рушничок» працює з лютого 2019 року. 

Педагогічне кредо : «Я вірю в себе .Я вірю в дитину. Я вірю в свою справу»

Проблема над якою працює: « Сенсорне виховання як основа розумового розвитку»

Актуальність теми:  Сенсорне виховання, направлене на формування у дитини процесів відчуття, сприймання, уяви є важливою складовою загальної системи виховання дошкільників. Хоча у дитини є деякі природні передумови анатомо-фізіологічних особливостей тих чи інших аналізаторних систем, однак для того, щоб на їх основі сформулювати такого роду специфічні сенсорні можливості, людини, які будуть потрібні їй все життя, зовсім недостатньо просто вправляти її органи почуттів, а необхідно активно формувати вказані передумови шляхом виховання та спеціального навчання по програмі.

Життєве кредо: « Завжди досягати поставленої мети, не зважаючи на життєві перешкоди»

 

 

 

Наш колективКанубрікова Тетяна Петрівна

Народилася 07.10.1988 в місті Кагарлик.

Навчалася в Ржищівському педагогічному коледжі (2003-2007 рік) освоїла спеціальність Вчитель початкових класів  англійської мови.

Навчається в Університеті  економіки і права «Крок», спеціальність «Психологія».

На посаді вихователя працює з 2007 року.

Кваліфікаційна категорія- «Спеціаліст»

  Педагогічне кредо: «Дитячий садочок – це світ дитинства, надій та мрій, світ де діти постійно у пошуку пригод, добра, знань. Вихователь в цьому світі провідник,який зустрічаючи чисті дитячі душі та помисли має навчити основному-справедливості, честі, любові до ближнього, вмінню любити свою планету та берегти її»

   Життєве кредо: «Які б неприємності та розчарування не траплялися  на нашому життєвому шляху,головне завжди залишатися людиною. Ми як частинка природи знаємо,що після дощу сонце сяє яскравіше!»

   Проблема ,над якою працює: «Екологічне виховання»

   Актуальність теми: Важливим етапом у формуванні екологічного світогляду є саме дошкільний вік. Екологічна криза вимагає негайного та інтенсивного усвідомлення того, в яких масштабах відбуваються екологічні зміни,які несуть реальну загрозу життю людей.

Саме екологічне виховання передбачає виховання екологічної культури дошкільників, формування у дітей навичок бережного ставлення до природи, раціонального використання природних ресурсів. Екологічне виховання сприяє формуванню моральних почуттів ,обов'язку і відповідальності за збереження природи. Кому ж як не дошкільникам слід стати героями що рятують світ?!

 

Наш колектив

Кухар Людмила Олексіївна

   Народилася 9 листопада 1986 року в м. Обухів.В 2009  році закінчила Богуславський гуманітарний коледж ім.Нечуя -Левицького(Бакалавр) та здобула напрям  «Вихователь дошкільного віку» методист ДНЗ.

   Кваліфікаційна категорія «спеціаліст», звання «вихователь-методист»

 Працює в ДНЗ «Рушничок»  з 2003 року, на посаді вихователя з 2005 року. Стаж роботи 15років 6 місяців.

Педагогічне кредо:  

До кожної дитини ключ знайти

У праці результат хороший мати

Упевнено і творчо до мети іти

З любовю серце дітям віддавати.

Проблема над якою працює: «Розвиток звязного мовлення та мовленнєвого спілкування дітей дошкільного віку -через дидактичну гру та  в процесі корекційно -ігрової діяльності»

Актуальність «Рідне слово -то невичерпне животворне і невмируще джерело,з якого дитина черпає уявлення про навколишній світ,про свою родину, про своє село і місто, про весь свій край»

                                                                                                 В.О.Сухомлинський

   Тому мову дитини необхідно формувати, збагачувати словниковий запас  комплексно з загальним розвитком. Я вважаю, що набагато успішніше це здійснювати використовуючи дидактичні ігри, так як в дошкільному віці ігрова діяльність є провідною.

 Життєве кредо: «Будь добрим до ближнього,і добро повернеться. Вихователем не стають - ним народжуються»

 

Наш колектив

Пархоменко Марина Петрівна
   Народилася 4 квітня 1982 року в м. Українка Київської області.
Закінчила Богуславський навчально-консультаційний центр Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету ім. Григорія Сковороди у 2003 році та отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Музика», здобула кваліфікацію вчителя музики.

   В ЗДО «Рушничок» працює з 2006  року на посаді вихователя. Має першу кваліфікаційну категорію.

Педагогічне кредо: «Серце віддаю дітям».
                                                             В.О Сухомлинський
 

Проблема над якою працює: «Логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку».
   Проблема логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку показує актуальність та сучасність піднятої теми. Адже сформоване логіко-математичне мислення допомагає сучасній дитині аналізувати різноманітні процеси, приймати рішення не лише згідно чітко розробленими алгоритмами, але й коригувати власні дії у змінних умовах життя, що сприяє культурному, інтелектуальному розвитку особистості

Життєве кредо: «Працювати відповідально і жити по совісті»

 

Наш колективСмолова Тетяна Григорівна

04.12.1973 р.н. Київська область, Таращанський р-н

Закінчила Богуславський гуманітарний коледж ім. І.С.Нечуя-Левицького – вихователь.

Навчається в Університеті «Крок» (спеціальність «психологія»).

Працює в ДНЗ «Рушничок» з 26.09.2008р.

«Умій відчувати поряд з собою людину, умій розуміти її душу, бачити в очах духовний світ, радість, горе, нещастя»   В.О.Сухомлинський

Люблю життя, люблю дітей.

Проблема, якій приділяє увагу під час роботи з дітьми – розвиток мовленнєвої активності дошкільників. Формування мовленнєвої компетентності у дітей дошкільного віку (Активізуємо родину, заради мовлення дитини. Методичні рекомендації. Організація трудової діяльності дітей дошкільного віку. Навчання – це гра).

Професійне кредо: «Вихователю повинні бути притаманні якості близькі до материнських. Все в моїх руках, тому їх не можна опускати. З любов’ю дітям серце віддавати ».

В навчально-виховній  роботі використовує творчі ідеї, спадщину В.О.Сухомлинського.

 

 

Наш колективЦедик Яна Володимирівна              Народилася 2 вересня1981 року в м. Українка Київської області. Навчається: ВНЗ « УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ПРАВА «КРОК» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГІЇ. В садочку працює з 2017 року. На посаді вихователя з 2018 року

 Педагогічне кредо: « Вихователь – це друга мама для дитини, яка любить свою дитину такою яка вона є».

«Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості.»

В.О. Сухомлинський

Проблема над якою працює: «Формування логіко – математичної компетентності у дітей дошкільного віку»

Актуальність питання: Створення сприятливих умов для особистісного становлення творчої самореалізації кожної дитини та формування у неї життєвої компетентності. Це передбачає поступовий перехід від навчально-дисциплінарної моделі освіти до особистісно-орієнтованої, яка спрямована на організацію повноцінної життєдіяльності самої дитини як її активного суб’єкта” .

У завданнях з логіко-математичного розвитку традиційний математичний аспект знань поєднаний з логічним.

 Життєве кредо: «Потрібно ставитися до людей так, як ти хочеш, щоб вони ставилися до тебе»

 

Наш колектив

Чулкова Євгенія Василівна 

   Народилася 03.10.1993 року в м. Обухів

   Закінчила Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова спеціальність «Соціальна педагогіка. Соціально-правовий захист населення»

   Має другу кваліфікаційну категорію

   На посаді вихователя з 2013 року

   Педагогічне кредо: «Мета вихователя - посіяти в серці дитини зернятко добра, яке обов'язково проросте та буде давати плоди все її подальше життя»

   Життєве кредо:

«Віддай людині крихітку себе

За це душа наповнюється світлом»

                           Л. Костенко

   Проблема, над якою працює:

«Казкотерапія як метод розкриття творчого потенціалу дитини та прищеплення правильних життєвих принципів»

   Актуальність теми:

Кожна казка – це ланцюжок пригод, незвичайних ситуацій, що виникають у житті персонажів, а отже, і їхніх дій щодо розв’язання певних завдань. Казкові проблеми та способи їх вирішення, що подаються, хай навіть і гіперболізовано, сприяють вихованню певних рис характеру, підготовці дитини до сприймання світу. Занурюючись у казковий світ, дитина зазирає у глибини своєї душі, вчиться оволодівати цим підсвідомим простором. Повернувшись із казкової подорожі до реального світу, вона почувається впевненіше, починає усвідомлювати власну спроможність упоратися з очікуваними труднощами.

 

Наш колектив

Шилоносова Оксана Сергіївна

   Народилася 4 серпня 1983 р. в смт. Миропіль Житомирської обл. В 2007 р. закінчила Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» та отримала повну вищу освіту за спеціальність «Українська мова та література».

   В ЗДО «Рушничок» працює з 2004 р. на посаді вихователя. Спеціаліст 2 категорії.

Педагогічне кредо: «Вірте в талант і творчі сили кожного вихованця. Людина – неповторна».

               В.О. Сухомлинський

Проблема над якою працює: «Екологічне виховання дошкільників»

Актуальність проблеми: Формування гуманного ставлення до природи – основне завдання екологічного виховання, яке реалізується шляхом розвитку в дітях співпереживання і співчуття до всіх живих істот на планеті. Людина – частина природи, але найчастіше саме вона робить згубний вплив на навколишній світ. Формування активної позиції «захисника і друга» світу природи є основою у вихованні екологічної культури дошкільників.

Життєве кредо: «Любити, розуміти, допомогати»

 

 

 

 

 

 

Наш колективШляга Юлія Миколаївна

   Народилась 22 червня 1984 року в м. Обухів, Київської області.

Закінчила Богуславський гуманітарний коледж ім. І.С.Нечуя-Левицького за спеціальністю «Дошкільна освіта», кваліфікаційна категорія «спеціаліст».

Працює вихователем з 2012 року.

Педагогічне кредо: 

''Якщо ваш план - на рік, садіть рис.

Якщо ваш план - на десятиліття, садіть дерева.

Якщо ваш план - на все життя, виховуйте дітей"                                       Конфуцій

Життєве кредо: Праця, оптимізм, самовдосконалення - запорука успіху.

Проблема над якою працює: ''Морально - патріотичне виховання дошкільників''.

  На сучасному етапі розбудови українського суспільства нагальною та актуальною постає потреба виховувати дітей на таких морально-патріотичних цінностях, що сприятимуть формуванню людини, яка буде жити за законами добра, справедливості, чесності, гуманізму. Отже основне завдання вихователів залучити дошкільнят до духовних переживань, зробити прагнення дитячих сердець щирими, глибокими, різносторонніми.