Заклад дошкільної освіти
«Рушничок»
2019-2020 н.р.
Як і кожна людина - заклад має своє обличчя, характер та долю. Своє народження заклад відсвяткував у 1989 році. Нині в дитячому садочку виховується 245 дітей, працюють 12 різновікових груп. У 2016 році в закладі створено інклюзивну освіту. З 2019 року на базі дошкільного закладу функціонує дві інклюзивні групи для дітей з особливими освітніми потребами, що має велике значення для найкращої адаптації, соціалізації та розвитку цих діток.
Важливим напрямком роботи педагогічного колективу є гуманно-особистісний підхід до кожної дитини в освітньому процесі, досягнення єдності виховного впливу на дитину в сім‘ї та дошкільному закладі. Вся робота якого спрямована на забезпечення зміцнення здоров‘я дітей, їх психічного та морального розвитку, набуття життєвого досвіду, вироблення умінь і навичок для подальшого навчання в школі.Заклад працює за програмами "Українське дошкілля" та "Впевнений старт". Педагоги дошкільного закладу проводть заняття та спілкуються на українській мові.
Режим роботи закладу становить 10,5 годин – з 7:30 до 18:00
Тематичний ролик "Впровадження інклюзивної освіти"
Під час карантину продовжується активна співпраця вихователів садочка "Рушничок", батьків та наших маленьких вихованців. Вихователі скеровують батьків онлайн за якими темами працювати з дітками вдома: "П'ятдесят обов'язкових завдань на карантині", "Показуємо дітям навіщо мити руки з милом", "Логічні завдання для розвитку мислення", "Як вберегтися від кліщів", "Цікаві ігри на симетрію", завдання для розвитку уяви, уваги, логічного мислення, читання творів для знаходження причинно-наслідкових зв'язків, завдання з математики, різноманітні аплікації, ліплення, малювання, поробки до Дня Землі. Також вихователі інформують батьків про безпеку дітей, надсилають алгоритми дій в надзвичайних ситуаціях.
Для успішної реалізації програми «Здоров’я» дошкільний навчальний заклад має достатню матеріальну базу:
Спортивний зал;
Масажні килимки, турмалінові килимки;
Лампи «Солюкс»;
Спортивне обладнання та м’який інвентар;
Спортивний майданчик;
Ігрові майданчики;
Фізкультурні куточки в кожній групі.
В дошкільному навчальному закладі «Рушничок» працюють:
Завідуюча;
Методист;
Медичні сестри - 2;
Лікар-педіатр -1;
Вихователі - 20;
Практичний психолог-2;
Вчитель – логопед - 2;
Інструктор з фізкультури-1;
Музичні керівники - 2;
Вчитель англійської мови - 2;
Інструктор з плавання-1.
Забезпечення якісної дошкільної освіти, виховання здорової, компетентної особистості є визначальними пріоритетами в дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу «Рушничок» м. Обухова. З 2013 року заклад впроваджує в свою роботу виховання на засадах гуманної педагогіки. З метою покращання розвивального середовища та процесу взаємодії в підсистемах "дорослі — діти", "діти — діти", "дорослі — дорослі", на засадах гуманної педагогіки.
7 березня 2015 року дошкільний навчальний заклад «Рушничок» став відокремленим підрозділом «Обухівським міським центром Всеукраїнського громадського об’єднання «Всеукраїнська культурно-освітня асоціація Гуманної Педагогіки».
Тому з вересня 2015 року на базі нашого закладу розпочинається дослідно-експериментальна робота регіонального рівня з теми «Психолого-педагогічне забезпечення особистісно-зорієнтованої освіти на засадах гуманної педагогіки в дошкільному навчальному закладі», науковим керівником якого є кандидат педагогічних наук, доцент, директор Центру інноваційної педагогіки та психології, доцент кафедри практичної психології та педагогіки Хмельницького національного університету, президент Всеукраїнської культурно-освітньої асоціації Гуманної Педагогіки Крук Станіслав Леонідович .
Інтерактивні доріжки в дошкільному навчальному закладі створено для розвитку пам'яті, уваги, мислення, уяви та інших психічних процесів.
Новини
Родинне свято у ДНЗ «Рушничок»
З 4 по 14 квітня 2018 року в нашому садочку проводяться родинні свята, у якому взяли активну участь як дітки, так і батьки та бабусі. Тепла і невимушена атмосфера свята сприяла щирому спілкуванню між дітьми та батьками, між родинами. Такі родинні заходи сприяють згуртуванню батьківського колективу, забезпечують партнерську взаємодію педагогів і батьків у вихованні дошкільнят.